Cícero Lee
Trouxe experiência no meio musical português, espírito colaborativo e uma dedicação constante ao ensino e à criação artística.
A Interartes nasceu de um sonho partilhado: criar um lugar onde a música fosse ensinada com paixão, rigor e autenticidade, num ambiente criativo, humano e profissional.
Ensinar música de forma próxima e personalizada, sem separar a técnica, a criatividade e a experiência artística.
A Interartes surgiu da visão do guitarrista e pedagogo Jorge Lee, que idealizou um espaço onde o ensino da música e das tecnologias musicais pudesse ser vivido de forma criativa, humana e profissional.
Ao seu lado, Helena Lee assegurou desde o início a coordenação administrativa e financeira, dando consistência, equilíbrio e continuidade ao crescimento do projeto.
Desde o primeiro dia, esta visão foi também impulsionada por Cícero Lee e Miguel Marques, ambos fundamentais na construção da identidade artística, pedagógica e tecnológica da escola.
Trouxe experiência no meio musical português, espírito colaborativo e uma dedicação constante ao ensino e à criação artística.
Contribuiu para a estruturação técnica da escola e para a integração inovadora da tecnologia ao serviço da música.
A este núcleo inicial juntaram-se alunos e amigos cuja ajuda foi determinante no lançamento da escola. A energia dessa primeira equipa deixou uma marca que continua presente na cultura da Interartes.
A formação sempre esteve ligada ao palco, à produção, à partilha e ao contacto direto com o meio musical.
Mais espaço, melhores condições técnicas e uma oferta mais ampla, mantendo a proximidade e o acompanhamento individual.
Uma escola de música em Cascais assente numa visão pedagógica exigente, humana e criativa.
Professores, alunos e amigos ajudam a transformar a ideia num projeto artístico com identidade própria.
As instalações modernizam-se, a tecnologia ganha presença e a prática musical torna-se ainda mais completa.
Uma equipa experiente, percursos estruturados e uma cultura feita de continuidade, partilha e inovação.
Da iniciação musical aos níveis avançados, cada percurso procura equilibrar técnica e expressão, teoria e prática, estudo individual e experiência coletiva.
“A música aprende-se melhor quando o rigor ajuda a expressão — e não quando a substitui.”
Técnica, audição, criatividade, repertório, autonomia e capacidade de comunicação artística.
Objetivos claros e progressivos, adaptados às necessidades, ao ritmo e à maturidade de cada aluno.
Audições, concertos, workshops, conjuntos e gravações integram naturalmente a aprendizagem.
Alunos, professores e famílias participam numa cultura de proximidade, entreajuda e pertença.
Os momentos públicos ajudam os alunos a crescer artisticamente, a comunicar e a transformar o estudo em experiência musical concreta.
Encontros de escuta, improvisação e interação que aproximam os alunos da linguagem viva da música.
Participações em contextos artísticos relevantes promovem responsabilidade, confiança e identidade musical.
O contacto com salas e instituições de referência amplia horizontes e torna o percurso mais significativo.
A escola dispõe atualmente de onze salas de aula e ensaio, insonorizadas e climatizadas, de um estúdio de gravação profissional e de equipamentos que permitem aos alunos contactar com um ambiente de prática artística real.
A oferta inclui vários instrumentos e disciplinas complementares, como formação musical, escrita, improvisação, produção áudio e música de conjunto.
Desde 2005, este tem sido o caminho da Interartes: um percurso de família, comunidade e música, construído diariamente com o mesmo entusiasmo do início.
Marque uma visita, fale connosco sobre os seus objetivos ou conheça os programas disponíveis para crianças, jovens e adultos.